DESARROLLO DE COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES (NIVEL B)

Trabajadores de todas las áreas que, por su rol dentro de la organización, toman algunas decisiones operativas y coordinan equipos (oficiales)

Que, al finalizar el módulo, el participante logre:

• Desarrollar la conciencia de la importancia del auto conocimiento y auto liderazgo para después poder liderar a los demás.
• Aprender a comunicarse efectivamente.
• Valorar los aspectos básicos de la inteligencia emocional.
• Conocer su propio estilo de liderazgo, sus fortalezas y oportunidades de mejora, a fin de lograr cambios positivos en su gestión.

MODULO 1

El observador y sus distinciones (clase 1)

• Presentación de los 3 postulados básicos de la ontología del lenguaje.     
• Dominios primarios del observador: corporalidad, lenguaje y emociones.
• Que son las DISTINCIONES y para qué sirven.

Los modelos mentales (clase 2)

• Caracterización general de los modelos mentales.
• Modelos mentales: importancia y relevancia en la vida laboral. 
• Limitantes de los modelos mentales.
• Escalera de inferencias.
• Responsabilidad incondicional (victima vs protagonista)

Autoliderazgo (clase 3)     

• Protagonista vs víctima. 
• Autoconfianza y autoestima: 

• Juicios
• creencias limitantes
• patrones de comportamiento como la exigencia y principales diferencias con la excelencia. 

Comunicación (clase 4)

• Distorsiones lingüísticas.
• Tipos de comunicación: pasiva, asertiva y agresiva.
• El metamodelo del lenguaje: 3 procesos de filtrar la información (supresión, generalización, distorsión)

MODULO 2

Conversaciones (1 y 2 clases)

• Tipos de escucha: previa, recreativa y activa
• Modalidades del habla: indagar y exponer.
• Funciones de la comunicación.
•  

• Formas de la comunicación: pasiva, asertiva y agresiva

• 4 Tipos de conversaciones. 

Definir objetivos organizacionales y su evaluación (3 clase)

• Visión personal
• Toma de decisiones
• Metas y objetivos: Modelo MP3
• Modelo OSAR aplicado.

Conciencia emocional: (4 clase)

• Que son las emociones
• Factores de la inteligencia emocional que debe tener un líder
• Estados emocionales básicos.

MODULO 3

Presentación del liderazgo (1 y 2 clases)

• Diferentes concepciones
• Presentación de los diferentes estilos de liderazgo
• Líder resonante
• Como liderar a equipos efectivos.

Motivación (3 clase)

• Concepto: motivación y liderar
• Tres puntos claves para motivar a los trabajadores
• Pirámide de Maslow
• Feedback efectivo.

Delegar efectivamente (4 clase)

• Pedidos y ofertas
• Barreras para delegar
• Los pasos de la delegación

• Virtual: de 2 encuentros semanales sincrónicos.

          12 encuentros Sincrónicos de 1,5hs c/u.

          6 hs. Asíncronas totales para:

• 25 alumnos máximo por curso.
• Cada participante debe tener una dirección de mail y acceso a cualquier dispositivo electrónico con audio, cámara y conectividad a Internet estable.